Młodzi bytomianie sięgnęli po historię miasta i odebrali nagrody

W Bytomiu historia znów trafiła na szkolne ławki, ale tym razem w wersji na poważnie. Uczniowie mierzyli się z losami miasta z lat 1871–1945, pracując w parach i odpowiadając na testowe pytania o różnym stopniu trudności. Na finiszu najlepsi odebrali nagrody w Miejskiej Bibliotece Publicznej, a całość odbyła się pod patronatem prezydenta Bytomia i Towarzystwa Miłośników Bytomia.

• Sto osób sprawdziło się w historycznym duecie
• W bibliotece padły nazwiska najlepszych

Sto osób sprawdziło się w historycznym duecie

XXVI edycja Powiatowego Konkursu Historii Bytomia odbyła się w roku szkolnym 2025/2026 w ramach projektu „Kopalnia Historii Bytomia”. To przedsięwzięcie od lat przyciąga młodych ludzi, którzy chcą wyjść poza szkolny podręcznik i sprawdzić, jak dobrze znają miasto od środka — jego przemysłową przeszłość, codzienność dawnych mieszkańców i zmiany, jakie zachodziły przez dziesięciolecia.

W tegorocznej odsłonie konkursu startowało 50 par, czyli 100 uczniów. Uczestnicy reprezentowali cztery grupy: szkoły podstawowe z klas III–V, szkoły podstawowe z klas VI–VIII, szkoły ponadpodstawowe oraz szkoły specjalne. Rywalizacja miała jeden etap i opierała się na testach pisemnych o zróżnicowanym poziomie trudności, więc liczyła się nie tylko pamięć, ale też dokładność i umiejętność wychwycenia szczegółu.

Konkurs odbywa się w Bytomiu od 2000 roku i przez lata wyrósł na rozpoznawalne wydarzenie edukacyjne. Dla uczniów to coś więcej niż szkolna próba sił. To także kontakt z miejską historią, która wciąż wraca w nowych pokoleniach i nadal budzi ciekawość.

W bibliotece padły nazwiska najlepszych

Laureatów ogłoszono podczas uroczystości w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Bytomiu. W każdej z kategorii pierwsze miejsca zajęły pary uczniów, które najlepiej poradziły sobie z materiałem obejmującym lata 1871–1945.

Wyniki wyglądały następująco:

– klasy III–V – Urszula Pietrek i Zofia Mieszczak ze Szkoły Podstawowej nr 37 w Bytomiu
– klasy VI–VIII – Helena Weiss i Antoni Watoła ze Szkoły Podstawowej nr 46 w Bytomiu
– szkoły specjalne – Oliwier Grobelny i Mateusz Trybalski z Zespołu Szkół Specjalnych nr 3 w Bytomiu
– szkoły ponadpodstawowe – Alicja Goczoł i Julia Podstawa z I Liceum Ogólnokształcącego w Bytomiu

Za organizację konkursu odpowiadają Małgorzata Włudzik, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 43 w Bytomiu, Piotr Werner, doradca metodyczny historii i wiedzy o społeczeństwie, Katarzyna Zakrzewska, nauczycielka Szkoły Podstawowej nr 9 w Bytomiu, Marzena Maćkowiak–Simlot, dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 3 w Bytomiu, oraz Agnieszka Biernacka, nauczycielka SP nr 43. To właśnie dzięki takim inicjatywom miejska historia nie zostaje w archiwach — trafia do uczniów, którzy uczą się jej wspólnie, krok po kroku.

na podstawie: Urząd Miejski Bytom.