Jak uczynić szkołę odporną na kryzysy – eksperci i samorządowcy w Muzeum Śląskim

W Muzeum Śląskim zebrała się scena edukacyjna Górnego Śląska – dyrektorzy, samorządowcy i organizacje rozmawiali o tym, jak zabezpieczyć szkoły przed zagrożeniami środowiskowymi i zadbać o zdrowie dzieci. Podczas konferencji 17 marca wśród uczestników był także prezydent Bytomia, Mariusz Wołosz, a w sali dyskusyjnej często padały pytania o praktyczne źródła finansowania i gotowość placówek na kryzysy. Atmosfera przypominała sieć partnerskiej współpracy – od edukatorów po przedstawicieli samorządów.

• Prezydencki Okrągły Stół – dobre praktyki i finansowanie działań ochronnych
• Co to może oznaczać dla Bytomia – Rezolucja i praktyczne kroki

Prezydencki Okrągły Stół – dobre praktyki i finansowanie działań ochronnych

W centrum konferencji organizowanej przez Górnośląsko-Zagłębiowską Metropolię oraz Fundację Rodzice dla Klimatu znalazł się panel nazwany Prezydenckim Okrągłym Stołem. Moderowała go Marzena Wichniarz, Prezeska Fundacji, a dyskusja skupiła się na roli polityki publicznej w ochronie zdrowia uczniów i tworzeniu przestrzeni odpornych na zmiany klimatu.
Na wydarzeniu pojawiło się około 300 osób reprezentujących różne środowiska:

• dyrektorzy szkół i nauczyciele,
• przedstawiciele samorządów,
• organizacje społeczne działające w obszarach edukacji, zdrowia i ochrony środowiska.

Program obejmował wykłady i panele poświęcone współczesnym zagrożeniom zdrowotnym oraz czynnikom wpływającym na bezpieczeństwo uczniów. Dyskusje dotyczyły również dostępnych mechanizmów finansowania inwestycji i działań prośrodowiskowych w placówkach edukacyjnych.

Co to może oznaczać dla Bytomia – Rezolucja i praktyczne kroki

Podczas konferencji podpisano Szkolną Rezolucję Metropolitalną – dokument, który ma wskazać nowe standardy dla placówek edukacyjnych w ramach GZM i jest wspólnym zobowiązaniem do działań na rzecz zdrowych i bezpiecznych szkół. Dla Bytomia oznacza to ramy do planowania lokalnych działań oraz możliwość korzystania z doświadczeń i narzędzi, które wypracowano metropolitalnie. Obecność w dyskusjach władz miasta – w tym Mariusza Wołosza – sygnalizuje chęć włączenia miejskich szkół w te inicjatywy.

Praktyczne obszary, które samorządy i szkoły warto rozważyć po konferencji:

• audyty stanu powietrza i jakości przestrzeni szkolnych,
• programy podnoszące odporność placówek na ekstremalne zjawiska pogodowe,
• inwestycje w infrastrukturę poprawiającą bezpieczeństwo i zdrowie uczniów,
• aktywne poszukiwanie źródeł finansowania – metropolitalnych, krajowych i unijnych,
• tworzenie procedur kryzysowych i edukacja uczniów oraz personelu.

W praktyce to oznacza, że rekomendacje z Muzeum Śląskiego mogą stać się mapą drogową dla działań w bytomskich szkołach – od mniejszych korekt organizacyjnych po długofalowe inwestycje.

W konferencji brały udział instytucje i organizacje, które mogą pełnić rolę partnerów przy wdrażaniu rozwiązań – to ważne, bo realizacja standardów z Rezolucji wymaga współpracy sektora publicznego i społecznego. Dalszym krokiem dla miast w GZM będzie przekształcenie deklaracji w konkretne harmonogramy działań i budżety, tak aby z planów rodziły się realne zmiany w przestrzeniach, gdzie uczą się dzieci.

na podstawie: Urząd Miejski w Bytomiu.